英语学院
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张莉 副教授
2017-03-20 10:23   审核人:

 

姓名 

 张莉

性别 

 女

所属单位 

 大学英语第二教研室

学位 

 硕士

研究方向 

 二语习得、英美文学

职称 

 副教授

职务 

 副院长

电子邮箱 

 lilyzhang0507@yahoo.com.cn

办公电话 

 87403530

张莉,副教授,文学硕士,专业硕士导师

【主要研究方向】
二语习得、英美文学、文化比较

【讲授课程】
大学英语、雅思写作、高级英语视听说、英文佳片赏析、好莱坞电影中的中美文化比较;                 

英语学科课程与教材研究、教师领导力

【科研成果】

论文《网络环境下大学英语口语教学模式的探索与实践》唯一作者,《黑河学刊》2009.10
校级教改立项“计算机辅助教学中的大学英语题库建设”项目主持人,2006-2007
校级教改立项“多媒体辅助下的大学英语网络课程建设”主要参与人,2006-2007
校级教改立项“多媒体模式下的大学英语读写研究”主要参与人,2006-2007

校级教改立项“网考环境下的大学英语听说课程教学改革实践” 主要参与人,2011-2013

校级教改立项“写长法在第二语言习得中的应用研究” 主要参与人,2011-2013

校级教改立项“任务型英语教学中的小组合作学习教学模式研究” 主要参与人,2011-2013

校级教改立项“以提高学生就业能力为导向的《职场英语》课程体系的开发与建设” 主要参与人,2013-2016

校级教改立项:基于ITEST测试系统的大学英语考试方式改革研究 项目主持人,2016-2018
市级立项“大连高校本科阶段双语教学中的问题及对策的实证研究” 项目主持人,2010-2011
市级立项“大连地区大学英语宏观教学要求与微观教学之符合度的研究”主要参与人,2009-2010

市级立项“大连高校引入ESP网络教学模式研究”,主要参与人,2011-2012

市级立项“基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式有效性探讨研究” 主要参与人,2016-2017
省级立项“合作学习理论在第二语言习得中的应用” 主要参与人,2006-2007
省级立项“大学英语宏观教学要求与微观教学之符合度的研究” 主要参与人,2009-2010
省级立项“大学英语省级精品课课堂教学模式研究” 主要参与人,2008-2011
省级立项“辽宁省大学英语本科教学模式研究” 主要参与人,2009-2010

省级立项“CET-CBT对辽宁省大学英语教学模式的反拨效应实证研究” 主要参与人,2010-2011

省级立项“大学英语网络平台架构中的听力教学策略与评估研究” 主要参与人,2013-2015

省级立项“网络环境下辽宁省高校大学生大学英语学习动机调控策略实证研究” 2015-2017

省高教会外语教改专项课题:基于“慕课”背景下的大学英语拓展课程建设与教学模式研究—以高级英语视听说为例 项目主持人,2016-2018

中国外语教育基金项目:基于“iTEST大学外语测试与训练系统”的大学英语考试方式改革实证研究 项目主持人,2018-2020
《新视野大学英语读写教程语言综合能力实践》编者 外语教学与研究出版社 2009.3
《实用英汉汉英表格词典》编委 湖南人民出版社,2009.4
《高级英语口语小词(基础篇)》编者 机械工业出版社 2009.8
《高级英语口语小词(进阶篇)》编者 机械工业出版社 2009.8
《英语口语句典》编者 上海教育出版社 2010.1
《大学英语学习策略》副主编 大连海事大学出版社 2010.4
《中国著名旅游景区导游词精选》译者 旅游教育出版社 2010.7
《休闲项目策划—以服务为中心的利益方法》译者 重庆大学出版社2010.8
《美国人为什么破产》译者 重庆大学出版社 2010.10                                           
《老外教你说最地道的英语》副主编 大连理工大学出版社 2011.2                                 
《不再找借口,流利英语你也能:职场口语》 主编 大连理工大学出版社 2012.5                      
《跟老外学最地道的英语》副主编 大连理工大学出版社 2013.3                                   
《跟美国大牌主播学英语(休闲娱乐)》 主编 大连理工大学出版社 2014.10                         
《科技英语语篇与翻译》第二主编 上海交通大学出版社  2016.10

获奖情况
获大连大学本科生优秀论文指导教师、大连大学学生创新立项优秀指导教师、英语学院“四杰”教师等称号;全国大学生英语竞赛特等奖指导教师;参与教改立项多次获校优秀教学成果奖。

                                              

 

 

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